С Новым годом!

Бесплатные онлайн-курсы повышения квалификации учителей

 Физика

• Эвристическое обучение физике в 7–8 классах
• Методика преподавания олимпиадной физики

 Зарегистрироваться на курсы можно здесь

 

Сігналы зваротнай сувязі

Размова з Аляксандрам Уладзіміравічам Якубоўскім , настаўнікам-метадыстам, якi праводзіць шмат майстар-класаў, актыўна засвойвае новыя метады і тэхналогіі. На сваіх занятках ён актыўна выкарыстоўвае зваротную сувязь і з’яўляецца прыхільнікам перавернутага ўрока і медыяадукацыі.  Чытаць тут

Онлайн-курс по подготовке к олимпиадам по физике. 8 класс

 

     В рамках этого курса будут изучены все темы, которые важны для понимания физики и часто встречаются на олимпиадах разных уровней. Первые 10 занятий будут посвящены повторению тем, пройденных в седьмом классе, на двадцати оставшихся будут тепловые явления, постоянный ток и оптика. Многое из того, о чём пойдёт речь на занятиях, в школе практически не обсуждается. Слушатели узнают о физическом эксперименте и о том, как правильно оформлять свои решения, чтобы получать высокие баллы на олимпиадах. Подробнее

ТРИЗ-Хакатон

        ООО «Айдиономикс Диджитал» совместно с администрацией Парка высоких технологий 8 октября 2016 организует года конкурс «ТРИЗ-Хакатон», направленный на формирование интереса к изобретательской и творческой деятельности, повышение мотивации и стимулирование личностного и интеллектуального развития учащихся учреждений образования. 

Призовой фонд турнира составляет:
– за первое место – расширенный робототехнический набор LEGO для учреждения образования и ценные призы для команды;
– за второе место – базовый робототехнический набор LEGO для учреждения образования и ценные призы для команды;
– за третье место – робототехнический набор LEGO для учреждения образования и ценные призы для команды.
Участие в конкурсе является бесплатным. Количество команд ограничено.

Ссылка для регистрации 

Группа во ВК 

С новым учебным годом!

Школьная физика

замечательный сайт для учителей физики и всех увлеченных этой наукой здесь

«Айтишники – детям»

В мае 2016 Парком высоких технологий было инициировано создание Ассоциации "IT For Kid" («Айтишники – детям»).

Немного подробнее об Ассоциации на первом этапе ее формирования можно почитать здесь и здесь.

Одна из целей Ассоциации - поддержка школьного естественнонаучного образования. В рамках деятельности Ассоциации запланирован ряд мероприятий, на основании которых будут либо подтверждены, либо опровергнуты гипотезы, которые выдвинули учредители.Вот краткое описание двух мероприятий, для которых ищут соратников: участников и членов жюри:

 КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК «НАРОДНЫЙ УЧЕБНИК»

Цель: Поиск и поддержка талантливых учителей посредствам организации и проведения конкурса по написанию народного учебника по предмету для школы.

Описание конкурса: За основу взят учебник физики для 7 класса. Это связано с тем, что преподавание физики с текущего учебного года будет начинаться с 7 класса.

Нового учебника для 7 класса нет, Появится только к началу следующего учебного года.

Всего на физику в 7 классе выделяется 70 часов, то есть фактически нужно разработать 70 «уроков»: лабораторные и контрольные работы, изложение нового материала, закрепление изученного материала, обобщение и систематизация.

Объявляется конкурс на разработку уроков по физике. Каждый урок имеет определенную стоимость, так как темы неравнозначные. На каждый урок принимается не более определенного количества заявок, чтобы все темы были заполнены. Один учитель не может готовить более определённого числа уроков. 

Лучшие разработки уроков будут объединены в «народный учебник» и растиражированы. Учителя, чьи материалы попали в учебник, получают финансовое вознаграждение.

Оценка содержания учебного материала будет проведена участниками конкурса учитель года, репетиторы и студенты первых курсов, возможно путем открытого голосования в том числе.

  Дата запуска проекта: с середины августа до 1 ноября .

План реализации:

1. Решение оргвопросов: согласование жюри, выбор учебника, выбор способа оценки материалов, положение о конкурсе и др. (до 15 августа)

2. Прием материалов (с 15 августа по 15 октября сентября).

3. Оценка материалов экспертами, вынос на народное голосование (с 16 по 31 октября).

4. Презентация народного учебника  – 1 ноября.

Результат мероприятия:

Народный учебник для тиражирования и передаче авторам нового учебника для использовании при создании пособия. Методические разработки для тиражирования. 

ТРИЗ-ХАКАТОН (ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ НАУКИ, ПРОЕКТНОЕ ДВИЖЕНИЕ)

Цель: Популяризация ТРИЗ в рамках проектной деятельности учеников.

Описание проекта: ТРИЗ – теория решения изобретательских задач.

Очно-заочное, командное соревнование среди школьных команд по решению изобретательских задач.

Заочный этап предполагает решение задач и предоставление прототипов решения задачи,а также вариантов решения обобщенной задачи.

Требования к задачам: отсутствие прямого решения в сети Интернет; носит изобретательский характер; имеет общую формулировку, не предусматривающую единого решения.

Например: «В репертуаре знаменитого фокусника Гарри Гудини был трюк «Исчезновение живого слона». На фоне черного бархатного занавеса перед зрителями спокойно стоял цирковой слон. Ассистенты фокусника выносили из-за кулис огромное белое покрывало и накрывали им слона. Через несколько минут по знаку Гудини белое покрывало сдергивали. Зрители видели, что слона под покрывалом нет. Каким образом Гудини прятал слона на виду у публики?»

Нужно сконструировать модель с зеркалами таким образом, чтобы предмет, помещённый перед зрителем «исчезал наполовину». – типовое решение предусматривает полное исчезновение предмета, а вот половины предмета или его части – задача, над которой следует подумать.

Очный этап предполагает отбор лучших команд и приглашение их на очную часть соревнований, с оплатой или без проезда и проживания. Возможна организация и проведения только для г.Минска.

На очном этапе следует уделить большее внимание решению общих задач.

Например: «Создание универсального прибора из имеющихся элементов для демонстрации максимально возможного числа физических явлений на практике »

В рамках очного этапа на 48 часов дается X задач, которые предстоит решить с предоставлением прототипа решения. Для участников предоставляется избыточный набор материалов для создания прототипов.

Дата запуска проекта: с  1 сентября по 16 октября (15–16 октября – финальная часть, очный бой).

Если  у Вас есть желание принять участие  в реализации данных проектов (в качестве члена жюри или участника), необходимо связаться с координатором группы (ссылка)

Вышло из печати учебно-методическое пособие «Образовательная робототехника»

Пособие включает разработки уроков, методические рекомендации, дидактические материалы, примеры образовательных программ, проектов, миссий, технологические карты уроков с применением образовательной робототехники. Материалы сборника разработаны с учетом экспериментальной работы Регионального центра робототехники (РЦР) в ИРО Кировской области (базовой площадки ФИРО) по теме: «Интеграция робототехники и медиаобразования как ресурс формирования метапредметных компетенций в образовательном комплексе (кластере) «Детский сад – школа – ВУЗ – предприятие».

Объем пособия 210 страниц.

Представленные в пособии темы: Актуальность воспитания инженерных кадров в современном обществе. Стратегия развития образовательной робототехники. Нормативно-правовая база проекта. Методические рекомендации по включению образовательной робототехники в образовательные программы. Психолого-педагогические особенности применения робототехнических комплексов для детей. Способы и варианты интеграции робототехники в образовательные программы. Деятельность Ресурсного центра робототехники ФИРО ИРО Кировской области Партнеры проекта. Центры робототехники, сетевые ресурсы. Интеграция робототехники и медиаобразования как ресурс формирования метапредметных компетенций. Обучение школьников робототехнике средствами проектной деятельности. Методические рекомендации к курсу «Образовательная робототехника в школе».

 Примеры разработок уроков по робототехнике:

По теме «История развития робототехники».

По теме «Нужны ли роботам конденсаторы?»

Уроки-исследования «Зачем роботу датчики», «Исполнительные устройства». Миссия "Летний лагерь".

Разработка уроков с применением конструкторов HUNA, Lego EV3, Lego WeDo, Kit de Robotica, УМКИ, конструкторов на макетных платах.

Викторина по теории вычислительных машин и робототехники.

По вопросам приобретения можно обращаться к Кузьминой Маргарите Витальевне по адресу Kit@kirovipk.ru

Наука без преград

Участники и организаторы «Science school» о нескучном образовании здесь

Ура, каникулы!

Уважаемые коллеги, с окончанием учебного года! 

Незабываемых впечатлений, теплого лета, солнечных дней, отдыха и новых идей, которые мы будем реализовывать уже в сентябре!

Инновационные технологии Intel. Как это использовать в учебном процессе

На Международном образовательном марафоне "Купаловские проекты" наступает Летняя сессия. 

Подробности здесь

Могилёвский фестиваль науки - 2016

17-19 ФЕВРАЛЯ 2016 Г. В БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПРОЙДЕТ ВТОРОЙ МОГИЛЕВСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ.

Фестиваль науки задуман как открытое международное мероприятие свободного формата, поддерживающее любые творческие инициативы.  здесь

ПРОГРАММА ФЕСТИВАЛЯ:

1.      Торжественное открытие Могилевского фестиваля науки.

2.      VII Открытая олимпиада по математике (международная студенческая олимпиада «BELARUS MATHOPEN 2016»)

3.      Открытый конкурс исследовательских работ старшеклассников «ИГРЫ РАЗУМА» с защитой проектов в секциях:

• физика и астрономия;
• математика, информатика и программирование;
• химия, биология, география.

4.      Открытый конкурс научно-технического творчества учащихся «ТЕХНОХИТ».

5.      Открытый конкурс презентаций школьников «НАУКА И ЕЁ ТВОРЦЫ»

6.      Открытый конкурс-выставка рисунков школьников 1-7 классов «Я РИСУЮ НАУКУ».

7.      Открытый конкурс учебных и научных фильмов «ФИЗИКАНСКИЕ ЛЬВЫ».

8.      Выставка «НАУКА ВЧЕРА И СЕГОДНЯ».

9.      Открытые ЛЕКЦИИ-ДИСПУТЫ, посвященные проблемам и достижениям современной науки и технологий.

10.  Интеллектуальный чемпионат «СВОЯ ИГРА».

11.  Круглый стол «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН».

12.  Семинар для учителей «ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ».

13.  Издание сборника материалов фестиваля.

14.  Торжественное закрытие Могилевского фестиваля науки и вручение наград победителям конкурсов.