среда, 26 декабря 2018 г.
воскресенье, 25 ноября 2018 г.
Які ўрок лепшы: перакулены або традыцыйны?
Як зрабіць, каб у вучняў
загарэліся вочы...
«Мы пазбаўляем дзяцей
будучыні, калі працягваем вучыць сёння так, як вучылі гэтаму ўчора», — казаў
Джон Дзьюі, амерыканскі філосаф і педагог. Жыццё змяняецца з фантастычнай
хуткасцю. Аб'ёмы інфармацыі павялічваюцца штогод удвая. Дзеці не расстаюцца са
сваімі гаджэтамі, фактычна жывуць у сеціве. Але ці шмат змянілася ў нашай школе
за сто апошніх гадоў? Таму пытанне, як вучыць, якія метады і тэхналогіі
выкарыстоўваць, актуальнае сёння як ніколі. Трэці год запар у Беларусі
рэалізуецца інавацыйны праект па апрабацыі перакуленага навучання, у якім
задзейнічаны 13 устаноў адукацыі: тры з Мінска, астатнія — з рэгіёнаў. Ёсць
сярод іх і гімназіі, і сельскія школы. Падрабязней
воскресенье, 7 октября 2018 г.
суббота, 1 сентября 2018 г.
Теория «полного усвоения знаний» Бенджамина Блума
В конце 1960-х годов Блум начал работать над созданием теории
«полного усвоения знаний. Согласно этой теории, преобладающее большинство
студентов, приблизительно 90-95%, способны усвоить базовые принципы, понятия и
навыки, если для этого им даётся достаточно времени. Далее
Подписаться на:
Сообщения (Atom)